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Der Junge, der den Stein bemalte – Eine Geschichte über therapeutische Begleitung Jugendlicher

von ergo-maja | März 25, 2026

Ein stiller Morgen im Atelier Es war ein Dienstagmorgen im November, als der 14-jährige Leo zum ersten Mal die Treppe zum Atelier von Frau Meier hinaufstieg. Seine Mutter hatte ihn gebracht, mit einem gequälten Lächeln und der Bitte in den Augen: „Bitte, versuchen Sie...

Entspannungstechniken für Jugendliche: Ein Interview mit der Ergotherapeutin Anna Meier

von ergo-maja | März 20, 2026

Warum ist Entspannung für Jugendliche heute wichtiger denn je? Die Lebensrealität vieler Jugendlicher ist geprägt von Leistungsdruck in der Schule, sozialen Erwartungen und einer ständigen digitalen Reizüberflutung. Ihr Nervensystem ist oft im Daueralarm-Modus. In der...

Selbstbewusstsein bei Kindern stärken: Ergotherapie vs. Gestaltungstherapie – Ein Vergleich

von ergo-maja | März 14, 2026

Warum Selbstbewusstsein bei Kindern und Jugendlichen eine zentrale Rolle spielt Ein gesundes Selbstbewusstsein ist für Kinder und Jugendliche von grundlegender Bedeutung. Es beeinflusst nicht nur die schulischen Leistungen, sondern auch die sozialen Beziehungen und...

Neue Erkenntnisse zur Wirksamkeit des Gestaltungsprozesses in der Therapie bei Kindern und Jugendlichen

von ergo-maja | Feb. 21, 2026

Die therapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen erfordert spezifische Methoden, die deren Entwicklungsstand und Ausdrucksmöglichkeiten berücksichtigen. In den letzten Monaten haben Fachkreise vermehrt über die Bedeutung des Gestaltungsprozesses in der Therapie...

Wie ein 9-jähriger Junge durch Ergotherapie für Kinder wieder Freude am Lernen fand

von ergo-maja | Feb. 12, 2026

Ein stiller Rückzug: Die Geschichte von Lukas Lukas war neun Jahre alt, als seine Eltern ihn zur ergotherapeutischen Praxis brachten. In der Schule galt er als verträumt und langsam. Seine Hefte waren voller unvollendeter Sätze, die Buchstaben tanzten unsicher über...
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2024 © Praxis für Ergotherapie, Mal-& Gestaltungstherapie • Burgdorf

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